L’évaluation et le suivi orthopédagogique clinique permettent de déterminer le profil d’apprentissage de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte. Cette analyse permet de cibler les difficultés précises de l’individu afin d’orienter la mise en place d’interventions concrètes et optimales. L’intervention orthopédagogique a des visées préventives ou rééducatives de nature corrective ou compensatoire, afin de permettre à l'individu de progresser de façon optimale dans son parcours spécifique.